SEMANA DA LEITURA - 23 a 27/03

Ler sempre! Ler em qualquer lugar!

CNL - FASE INTERMUNICIPAL

A Biblioteca congratula os alunos vencedores!

Dário Dias, 8.ºA, n.º8

David Marante, 8.A, n.º9 

Os alunos apurados do 3.º Ciclo do Ensino Básico, para a Fase Intermunicipal do XIV Concurso Nacional de Leitura, realizarão a prova no dia 22 de abril de 2020, em Vila Nova de Gaia.

E já preparam a nova leitura!

SINOPSE

Esta é uma história de amor entre dois jovens, Elvis e Agnetta, uma história feliz de iniciação, de descoberta e sonho: a viagem, a pé, desde Uppsala até Estocolmo, movidos pelo desejo de descobrir o mistério do mar e de ver uma das maravilhas do seu tempo - o grande e rico Vasa - navio de guerra mandado construir por Gustavus II Adolphus, rei da Suécia. Quis o destino que, no dia 10 de agosto de 1628, dia da viagem inaugural, a vida de Elvis e Agnetta fosse salva por um gato.

FREE MADIBA

"Esta semana, assinalaram-se os 30 anos da libertação de Nelson Mandela. O histórico líder sul-africano, que lutou contra o apartheid e esteve 27 anos na prisão, colocou sempre a educação como uma prioridade. Para Madiba, era “a arma mais poderosa para mudar o mundo”. Só que, hoje, a experiência escolar de uma criança sul-africana ainda depende muito de onde nasceu, dos recursos que tem e da cor da pele, concluíram os nossos investigadores num relatório que não pode deixar de ler."

PROJETO Digit@lmente Lendo

No próximo biénio 2020/2022, a Escola Secundária de Paredes beneficiará de um apoio financeiro, patrocinado pela RBE (Rede de Bibliotecas Escolares), destinado à sua biblioteca e à implementação do projeto Digit@lmente Lendo. 

Decorridas mais de duas décadas, a fase de construção da rede de bibliotecas foi já atingida e consolidada, estando também já devidamente afirmada a sua identidade na escola.

No sentido de promover a adptação das bibliotecas aos novos desafios e contextos de aprendizagem, às concretas necessidades dos seus jovens utilizadores e às modernas modalidades de acesso à informação e construção de saberes, interessa agora, criar e desenvolver diferentes estratégias de ação.